Apprentissage coopératif vs travail en groupe
Travail de groupe et apprentissage coopératif, même si, dans les deux cas, un groupe est impliqué, conceptuellement il y a une certaine différence entre eux car ils sont différents à leur manière. Le travail de groupe peut être défini comme l'accomplissement d'une tâche donnée ensemble, tandis que l'apprentissage coopératif est une méthode d'apprentissage / d'enseignement pré-planifiée et structurée. Même si, dans les deux cas, un groupe est impliqué, l'apprentissage coopératif se distingue du travail de groupe en raison de sa forte concentration sur le développement des compétences des participants individuellement et en groupe. Par exemple, la responsabilité des individus dans une tâche de groupe lorsque l'individu est concerné et l'interdépendance positive en ce qui concerne les compétences du groupe. Par conséquent, l'apprentissage coopératif offre également une opportunité d'éducation à ses participants, tandis que le travail de groupe est axé sur les objectifs.
Qu'est-ce que l'apprentissage coopératif?
Selon Johnson et coll., Cinq éléments clés différencient l'apprentissage coopératif de la simple mise en groupe des élèves pour qu'ils apprennent. Ils font de l'apprentissage coopératif une expérience d'apprentissage complète. Ce sont l'interdépendance positive, la responsabilité individuelle, la responsabilité face à face, les compétences sociales interpersonnelles et en petits groupes et le traitement de groupe. Ces éléments se concentrent sur le développement des compétences individuelles et collectives dans l'apprentissage coopératif. En conséquence, il assure la responsabilité de chaque membre pour l'accomplissement de la tâche tout en favorisant l'esprit de groupe en mettant l'accent sur une interdépendance positive qui évite des inconvénients comme la concurrence entre les participants. Au lieu de la concurrence, dans cette méthode, chacun facilite l'apprentissage de l'autre tout en accomplissant avec succès la tâche donnée. Ici,le leadership est partagé par tous et l'attention est également accordée pour être attentif et apprendre comment le groupe traite ce qui ouvre la voie à un meilleur fonctionnement dans des tâches similaires à l'avenir. L'apprentissage coopératif peut également accorder une attention à l'activation de la diversité en incluant des membres ayant des capacités et des antécédents divers dans le groupe.
Qu'est-ce que le travail de groupe?
Le travail de groupe est axé sur les tâches. L'achèvement du travail donné est de première importance que d'assurer aux participants une expérience d'apprentissage complète. De plus, dans le travail de groupe traditionnel, l'égalité des chances grâce à la promotion de l'esprit de groupe n'est pas prise en compte. La plupart du temps, dans les travaux de groupe, un chef de groupe est désigné. Ainsi, les autres membres n'ont qu'une chance limitée de jouer un rôle de leadership au sein du groupe. Cela affecte négativement la responsabilité individuelle des membres du groupe dans le travail de groupe car la responsabilité est centrée sur les chefs de groupe. Puisque l'égalité des chances n'est pas donnée, cela peut ouvrir la voie à la concurrence entre les membres du groupe. Le travail de groupe traditionnel n'est pas soigneusement planifié ou une attention particulière n'est pas accordée à la formation du groupe pour assurer une expérience d'apprentissage complète.
Quelle est la différence entre l'apprentissage coopératif et le travail en groupe?
• L'apprentissage coopératif se concentre davantage sur l'expérience d'apprentissage des participants tandis que le travail de groupe accorde une attention à la réalisation des tâches.
• Dans l'apprentissage coopératif, le travail est pré-planifié et les groupes sont soigneusement formés contrairement au travail de groupe.
• Un leader est en charge du travail de groupe tandis que l'apprentissage coopératif favorise la responsabilité individuelle.
• Le travail de groupe peut ouvrir la voie à la concurrence tandis que l'apprentissage coopératif favorise l'égalité des chances et l'apprentissage pour ses participants.
Même si le travail de groupe offre aux participants la possibilité de travailler en groupe, l'apprentissage coopératif garantit de meilleures compétences individuelles, interpersonnelles et sociales pour ses participants.
