Troubles d'apprentissage vs difficultés d'apprentissage
Bien que les deux termes, trouble d'apprentissage et difficulté d'apprentissage soient souvent utilisés de manière interchangeable, ils font référence à deux conditions qui présentent une différence subtile entre elles. Dans certaines situations, la différence entre les deux conditions peut être difficile à reconnaître. Tout d'abord, définissons les deux mots. Une difficulté d'apprentissage est un problème auquel l'individu est confronté dans son apprentissage. D'un autre côté, un trouble d'apprentissage peut être considéré comme une condition qui survient pendant l'enfance d'un individu, où l'individu a des difficultés à comprendre l'information, à apprendre et à communiquer. Contrairement à une difficulté d'apprentissage, un trouble d'apprentissage affecte le processus d'apprentissage et la capacité d'un individu à s'adapter de manière autonome dans la vie quotidienne. C'est la différence entre un trouble d'apprentissage et une difficulté d'apprentissage. À travers cet article, examinons cette différence plus en détail.
Qu'est-ce qu'une difficulté d'apprentissage?
Une difficulté d'apprentissage est un problème auquel une personne est confrontée dans son apprentissage. Cela crée une barrière entre l'enfant et un ensemble de compétences spécifiques, rendant l'enfant incapable de l'apprendre. Certaines des difficultés d'apprentissage courantes sont la dyslexie (difficulté à lire), la dyscalculie (difficulté dans les calculs) et la dysgraphie (difficulté à écrire).
Des difficultés d'apprentissage peuvent survenir en raison de divers facteurs. Ce sont des facteurs environnementaux, une déficience intellectuelle, des difficultés émotionnelles, des déficits physiques, des difficultés de comportement et même des déficits sensoriels. Par exemple, si l'enfant souffre d'une déficience intellectuelle, cela aura clairement un impact sur son apprentissage. Cependant, il peut y avoir des cas où les difficultés d'apprentissage apparaissent en raison du manque de conseils et d'instructions appropriés de la part des enseignants également. Si l'enfant a également des difficultés de concentration, l'apprentissage peut être assez difficile. Il est important de garder à l'esprit que des difficultés d'apprentissage peuvent survenir en raison de certains troubles d'apprentissage.
La dyslexie est une difficulté d'apprentissage
Qu'est-ce qu'un handicap d'apprentissage?
Un trouble d'apprentissage peut être défini comme des problèmes rencontrés par un individu dans l'apprentissage, la communication et le traitement de l'information. La principale différence entre un trouble d'apprentissage et une difficulté d'apprentissage est que si une difficulté d'apprentissage affecte principalement l'apprentissage de l'enfant dans les locaux de l'école, les troubles d'apprentissage vont au-delà. Ils affectent souvent la vie entière de l'individu où il ou elle aurait besoin de l'aide d'un autre et ne peut pas faire face seul. Dans la plupart des cas, cela peut également indiquer un QI inférieur. Voici quelques troubles d'apprentissage courants.
Le syndrome de Down
TSA ou trouble du spectre autistique
Spina Bifida
Le syndrome de Down est un trouble d'apprentissage
Quelle est la différence entre les troubles d'apprentissage et les difficultés d'apprentissage?
• Définitions des troubles d'apprentissage et des difficultés d'apprentissage:
• Un trouble d'apprentissage peut être considéré comme une condition qui apparaît pendant l'enfance d'un individu, où l'individu a des difficultés à comprendre l'information, à apprendre et à communiquer.
• Une difficulté d'apprentissage est un problème auquel l'individu est confronté dans son apprentissage.
• Utilisation:
• Dans certains pays, les troubles d'apprentissage et les difficultés d'apprentissage sont utilisés de manière interchangeable.
• Effet:
• Contrairement aux difficultés d'apprentissage, les troubles d'apprentissage affectent le processus d'apprentissage et la capacité d'un individu à s'adapter de manière autonome dans la vie quotidienne.
• Lien:
• Certains troubles d'apprentissage peuvent entraîner des difficultés d'apprentissage.
• IQ:
• Une personne qui souffre d'un trouble d'apprentissage peut avoir un QI plus bas, contrairement à une personne qui souffre d'une difficulté d'apprentissage.
Images de courtoisie:
- Infirmière lisant à une petite fille (1895), pastel via Wikicommons (domaine public)
- Garçon trisomique par Vanellus Foto (CC BY-SA 3.0)
