Différence clé - dyslexie vs dysgraphie
La dyslexie et la dysgraphie sont deux troubles causés par les lésions des centres supérieurs du cortex cérébral. Cependant, la principale différence entre la dyslexie et la dysgraphie est que la dyslexie est un trouble de la lecture, tandis que la dysgraphie est un trouble d'écriture. La dyslexie est un trouble d'apprentissage caractérisé par des difficultés de lecture malgré une intelligence normale. La dysgraphie est caractérisée par une écriture altérée avec un manque de cohérence. Les deux conditions peuvent se produire ensemble.
Qu'est-ce que la dyslexie?
La dyslexie est un trouble d'apprentissage caractérisé par des difficultés de lecture malgré une intelligence normale. Dans la petite enfance, les symptômes qui sont en corrélation avec le diagnostic de dyslexie comprennent un retard de la parole, une désorientation droite-gauche, etc. La dyslexie et le trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH) sont généralement associés les uns aux autres. Les enfants dyslexiques d'âge scolaire peuvent montrer des signes de difficulté à identifier ou à générer des mots qui riment, ou à compter le nombre de syllabes dans les mots. Des difficultés à nommer les objets sont également observées avec la dyslexie. Si le problème persiste à l'âge adulte, il peut accompagner des difficultés de synthèse, de mémorisation, de lecture ou d'apprentissage de langues étrangères. Les dyslexiques adultes ont tendance à lire plus lentement que les personnes non dyslexiques et sont moins performants aux tests d'orthographe. Ce trouble peut avoir un impact négatif important sur les performances éducatives. Une dyslexie soudaine peut survenir avec des lésions corticales cérébrales aiguës telles que des accidents vasculaires cérébraux.
Qu'est-ce que la dysgraphie?
La dysgraphie est caractérisée par une écriture altérée avec un manque de cohérence. Les symptômes de la dysgraphie sont souvent mal diagnostiqués en l'attribuant au manque de motivation de l'élève. Afin de diagnostiquer la dysgraphie, une personne doit présenter quelques-uns des symptômes ci-dessous.
- Crampes des doigts lors de l'écriture de courtes entrées
- Lettres impaires
- Utilisation d'effacements excessifs
- Mélange de lettres majuscules et minuscules
- Forme et taille incohérentes des lettres ou lettres inachevées
- Mauvaise utilisation des lignes et des marges sur le papier
- Vitesse de copie inefficace
- Inattention sur les détails lors de l'écriture
- Besoin fréquent d'indices verbaux
- Se référer fortement à la vision pour écrire
- Mauvaise lisibilité à l'écrit
- Avoir du mal à traduire des idées à l'écrit, parfois en utilisant complètement les mauvais mots
Le diagnostic de ce trouble nécessite une évaluation minutieuse et doit être différencié des autres conditions telles que les pathologies structurelles cérébrales. La dysgraphie peut causer de nombreux traumatismes émotionnels et entraîner une perte d'estime de soi, une diminution de l'efficacité personnelle, de l'anxiété et de la dépression. Un diagnostic précoce et une attention particulière par un neurologue pédiatrique peuvent minimiser certains des problèmes.
Quelle est la différence entre la dyslexie et la dysgraphie?
Définition de la dyslexie et de la dysgraphie
Dyslexie: La dyslexie est un trouble de la lecture malgré une intelligence normale.
Dysgraphie: La dysgraphie est un trouble de l'écriture dû à un manque de cohérence.
Caractéristiques de la dyslexie et de la dysgraphie
Cause:
Dyslexie: La dyslexie est causée par un problème dans la zone d'interconnexion du cortex cérébral nécessaire à la lecture. (Coordination de la vision, cordes vocales, mémoire existante.)
Dysgraphie: La dysgraphie est causée par un problème dans la zone d'interconnexion du cortex cérébral nécessaire à l'écriture. (Coordination de la vision, mémoire existante, muscles de la main)
Problèmes associés:
Dyslexie: les enfants dyslexiques sont moins perturbés et peuvent gérer leur fonctionnement quotidien.
Dysgraphie: Les enfants dysgraphiques sont dérangés en raison du défaut et peuvent se retrouver avec anxiété et dépression. Par conséquent, l'attention d'un pédopsychiatre peut être nécessaire.
Traitement:
Dyslexie: L'utilisation de l'intervention de la dyslexie avec des systèmes d'écriture alphabétique dans le but de sensibiliser l'enfant aux correspondances entre les lettres et les sons et de les relier à la lecture peut être efficace.
Dysgraphie: Le traitement des troubles moteurs pour aider à contrôler les mouvements d'écriture et l'utilisation de la thérapie éducative peuvent être efficaces.
Courtoisie d'image: «Visual-dyslexie». (CC BY 2.5) via Wikipedia «Dysgraphia» par Asturnut (talk) -own work. (CC BY-SA 3.0) via Wikipédia
